为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大以及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，积极响应 “科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置” 这一重要指示，中国生物物理学会始终紧跟国家战略步伐，充分发挥学术团体科研资源优势，积极助力基础教育阶段人才培养。
本项科普活动旨在激发青少年对生命科学热情，提升青少年的科学素养，为国家生命科学领域的长远发展做好人才储备工作，以实际行动推动科普事业迈向高质量发展阶段，为实现高水平科技自立自强贡献力量。中国生物物理学会现面向中学生开展2025年度中学生卓越计划活动。活动投稿将于2025年6月22日（本周日）24点截止，欢迎更多具备科学潜力和探索精神的同学踊跃投稿！
活动具体通知如下：
一、联合发起人
施蕴渝 中国科学院院士 中国科学技术大学
徐 涛 中国科学院院士 广州实验室
阎锡蕴 中国科学院院士 中国科学院生物物理研究所
张 宏 中国科学院院士 中国科学院生物物理研究所
刘恩山 教授 北京师范大学
二、面向群体
中国大陆范围内2022—2024级全日制高中在校学生（不含国际及港澳台地区学生）
三、参会方式&论文要求参会方式：
学校推荐或个人报名均可参与。
论文要求：
1. 参评者需围绕某一有趣的生命现象提出假设、设计实验并进行论证分析，最终形成一篇正文部分不少于2000字的论文。
2. 论文应具备理论性与科学性。投稿时需附上知网论文查重结果，查重率应低于15%。
3. 参评者需确保文章数据真实有效，过程中未涉及人工智能生成技术。
四、学术顾问专家
（按姓氏拼音排序）胡俊杰 研究员 中国科学院生物物理研究所
梁兴杰 研究员 国家纳米科学中心刘平生 研究员 中国科学院生物物理研究所施蕴渝 中国科学院院士 中国科学技术大学王宏伟 教授 清华大学叶 盛 教授 北京航空航天大学张 宏 中国科学院院士 中国科学院生物物理研究所
五、论文遴选方式
中学生“卓越论文”：9人（原则上2022级、2023级、2024级各3人）
中学生“探索论文”：15人（原则上2022级、2023级、2024级各5人）
中学生“新知论文”：30人（原则上2022级、2023级、2024级各10人）
获评中学生“探索论文”、中学生“新知论文”者，均可获得由中国生物物理学会颁发的“中国生物物理学会中学生卓越计划”证书。
六、论文评选程序
1. 本次论文评选采用打分制，由中国生物物理学会学术顾问专家组成专家评审组进行初评。
2. 为鼓励来自不同背景的学生积极参与，并提升更多地区的学术交流，我们在论文评价体系中增加了多元考量维度。除整体评选外，我们将特别关注不同地区学生的学术成长，为不同背景的学术探索者提供更均衡的发展机会，依据各省范围内“双一流”资源的数量，给予各地优秀论文均衡加分机制，以及更多充分展示的机会。
A类：双一流数量>10的省份，无均衡加分
B类：双一流数量4-10的省份，均衡加分值0.2（占比总分2%）
C类：双一流数量≤3的省份，均衡加分值0.5（占比总分5%）
3. 最终评审由主办方综合评定，将在正式公布评选结果前进行公示，设立7天异议期。
七、答辩鼓励机制
1. 获评中学生“卓越论文”者，须于2025年7月30日（周三）下午参加中国生物物理学会、中国科学院生物物理研究所主办的“第二十一次生物物理大会”——“中学生卓越计划”分会场论文答辩。（答辩时间10分钟，提问时间5分钟，需自行准备答辩PPT。）答辩地点为成都世纪城国际会议中心（具体场地安排后续将另行通知）。
2. 主办方为参与“中学生卓越计划”论文答辩的学生发放评选证书，并给予部分科研鼓励支持资金。
3. 获评中学生“卓越论文”者，有机会经主办方推荐至《生物学通报》杂志社。后续由杂志社进一步遴选，最终发表解释权归《生物学通报》杂志社所有。
4. 中学生“卓越论文”名单以最终评选结果为准。若因个人原因未按要求参加答辩，将取消获评资格。中学生“卓越论文”入围答辩者赴会期间差旅和住宿费用统一由主办方承担。活动最终解释权归中国生物物理学会所有。
八、投稿方式及附件下载投稿方式：
将【论文题目 + 姓名 + 入学年份】，发送至中国生物物理学会科普部邮箱：liuyaocong@bsc.org.cn。
请各位参评者一次性向主办方提交全部申请材料，逾期将不再受理。
活动申请表及论文格式规范下载：
2025年度中学生卓越计划活动通知下载：2025年度中国生物物理学会中学生卓越计划活动通知.pdf
活动高频问题答疑请点击查看：2025年中国生物物理学会中学生卓越计划高频问题答疑指南
内容来源：微信公众号中国生物物理学会
